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WAS IST DIG-I-READY?
Das von ERASMUS+ finanzierte Projekt DIG-i-READY ist ein zweijähriges Projekt, in dem innovative Praktiken ermittelt werden, die der Bildungssektor angewandt hat, um die digitale Eingliederung von Menschen mit Behinderungen in die berufliche Bildung in ganz Europa während der COVID-19-Pandemie sicherzustellen. Das Endziel des Projekts ist es, die Berufsbildung in Europa besser auf die digitale Inklusion in jeder Krisensituation vorzubereiten.
Das Projekt zielt darauf ab:
- Schaffung einer neuen Mentalität bei Pädagogen zur Nutzung digitaler
- Strukturen in ihrer täglichen Arbeit zu nutzen;
- Verstärkung einer neuen Form des Unterrichts, mit der sich jedes Berufsbildungszentrum
- und Schulsystem damit umgehen muss;
- Übertragung des digitalen Wandels auf den Bildungssektor und Ansprache aller Zielgruppen dieser Einrichtungen;
Zielgruppen:
- Schüler mit Behinderungen
- Politische Entscheidungsträger
- Anbieter von Dienstleistungen
- Fachkräfte in der Berufsbildung
Aktivitäten:
Bis Ende 2023 soll das Projekt Folgendes liefern
- einen Katalog bewährter Praktiken, in dem die besten Praktiken gesammelt werden, die der Berufsbildungssektor während der Pandemie im Bereich der digitalen Integration angewandt hat.
- Ein Handbuch mit Indikatoren für digitale Kompetenzen und Leitlinien für den digitalen Wandel sowie eine Sammlung zugänglicher und inklusiver digitaler Werkzeuge und Empfehlungen für einen Systemwandel hin zu einer "neuen und inklusiven Normalität".
Wer sind die Partner?
Das Konsortium setzt sich zusammen aus:
- Technische Universität Dresden
- Intenationaler Bund Mitte gGmbH
- European University Cyprus
- Johannes Kepler Universität Linz
- Daugavpils tehnikums
- Darzhavno predpriyatie
- AIAS Bologna Onlus
- Association for the Advancement of Assistive Technology in Europe
- European Association of Service Provides for People with Disabilities
Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an den Projektkoordinator, Internationaler Bund Mitte